Интеллектуальный лабиринт

Аннотация

Направленность – социально-педагогическая

Возраст учащихся – 14-18 лет

Язык обучения – русский

Срок реализации – 9 месяцев

Форма обучения – очная

Цель: Раскрыть  интеллектуальный и творческий потенциал обучающихся в сфере интеллектуальных игр.

Формы организации образовательного процесса: форма организации занятий – очная с использованием дистанционных образовательных технологий. Работа кружка проводится в форме теоретических и практических занятий. Содержание занятий, объём и интенсивность нагрузок зависят от возраста и физического состояния здоровья обучающихся.

Ожидаемые результаты

Личностные результаты:

• Уметь работать в коллективе.
• Уметь концентрировать внимание.

Метапредметные результаты:

• Уметь пользоваться справочной литературой.

• Уметь оценивать и проверять возможные решения.
• Уметь доказывать и опровергать любые утверждения.
• Уметь быстро переносить своё внимание с объекта на объект.

• Уметь расставлять приоритеты при получении информации.

Предметные результаты:

• Уметь различать виды интеллектуальных игр.
• Знать правила основных игр викторинного типа.
• Отличать игру от игровой программы.

• Уметь быстро переносить своё внимание с объекта на объект.
•  Уметь вычленять главное при записи вопросов.

• Уметь пользоваться навыками быстрой и качественной записи.
• Уметь решать многоходовые логические задачи.
• Принимать участие в турнирах по интеллектуальным играм всех уровней.

Рабочая программа