Естественнонаучная школа
Санкт-Петербург
(812) 417-52-72
05.11.2026

Химия в чашке

В рамках проведения Всероссийской недели школьного здорового питания в нашей школе прошли необычные интерактивные занятия по биохимии для шестых классов. На один час школьный кабинет превратился в настоящую научно-исследовательскую лабораторию, а объектами изучения стали самые популярные утренние напитки: кофе, чай, какао, иван-чай и цикорий.

Под руководством педагога юные исследователи взглянули на привычную кухню глазами ученых. Оказалось, что обычное заваривание чая или приготовление кофе — это сложный физико-химический процесс, который в науке называется экстракцией (извлечением растворимых молекул горячей водой).

Ребята на практике освоили лабораторные методы разделения смесей: фильтрацию через специальную пористую бумагу и декантацию — отделение чистого раствора от плотного осадка с помощью френч-пресса.

Главным открытием для шестых классов стало разоблачение векового научного мифа. Ребята узнали, что бодрящее вещество чая («теин») и кофейный «кофеин» — это одна и та же молекула с формулой C₈H₁₀N₄O₂. Однако, с точки зрения здорового питания, действуют они по-разному.

Благодаря особым крупным молекулам — танинам — чайный кофеин усваивается организмом гораздо медленнее. Именно поэтому чай бодрит мягче и дольше, не перегружая нервную систему, в то время как кофе дает резкий, но кратковременный всплеск энергии. Особое внимание уделили полезным альтернативам.

На примере цикория биохимики разобрали свойства инулина — ценного полисахарида, который улучшает пищеварение и дарит аромат обжаренного кофе без капли кофеина. А при изучении какао школьники открыли для себя молекулу хорошего настроения — теобромин, но одновременно зафиксировали важное правило домашней безопасности: какао и шоколад являются сильным ядом для домашних питомцев (собак и кошек).

Самой долгожданной частью урока стал практикум «Лаборатория вкуса». Пройдя строгий инструктаж по технике безопасности, ученики провели органолептический анализ. Ребята оценивали цвет, прозрачность, улавливали летучие ароматические молекулы и учились распознавать вяжущий вкус танинов на языке.

Неделя здорового питания только начинается, а наши шестиклассники уже сделали главный вывод: выбирать напитки нужно с умом, понимая, какие молекулы отправляются к нам в чашку!

   

Учитель химии: Борматова Д.И.