Занятия проходят c использованием робототехнических конструкторов Lego WeDo 2.0 и Lego EV3.
Даннная программа позволяет каждому попробовать свои силы в конструировании, моделировании, программировании и решении различных прикладных технических задач.
В результате регулярных занятий ребенок научится проводить исследования, анализировать полученные результаты, а также презентовать результаты своей работы.
Программа ориентирована в первую очередь на ребят, желающих основательно изучить сферу применения роботизированных технологий и получить практические навыки в конструировании и программировании робототехнических устройств, узнать как технологии помогают в рещение различных задач.
Итоговые проекты воспитанников выносятся на робототехнические соревнования, конкурсы, выставки и т.д.
Примерные направления соревнований
- Соревнования в процессе непосредственного противоборства. Требования к моделям – прочность конструкции, достаточная мощность и маневренность, понимание физических принципов поведения движущегося механизма.
- Соревнования на выполнение игровой ситуации. Требование к конструкции – подвижность, согласованность движений, оперативность и развитость управленческого алгоритма.
- Соревнования в преодолении сложной и естественной геометрии трассы. Требование к конструкции – реализация сложной (слабо предсказуемой, адаптивной) траектории движения механизма.
- Соревнования по правилам международных робототехнических олимпиад. Требования к конструкции – по спецификации олимпиады.
- Реализация собственных проектов в практической категории.
Роботы (для начинающих)
Знакомство с наборами и деталями, их виды, принцип работы, для чего нужны. Сбор простейших моделей по инструкции, без инструкции по заданию. Движение робота (двигатель), начало алгоритмизации. Знакомство с датчиками и их принципами работы. Написание программ. Создание и программирование робота под конкретную задачу.
Роботы плюс (основы робототехники)
Знакомство с наборами и деталями, их виды, принцип работы, для чего нужны. Сбор приводной платформы для дальнейшей работы. Движение робота (двигатели), начало алгоритмизации, какие способы поворотов. Знакомство с датчиками и их принципами работы. Написание программ для каждого из датчиков. Проезд круговой трассы, проезд трассы вдоль линии: 2 датчика, 1 датчик. Подсчет встреченных линий. Остановка перед препятствием, поворот перед припятствим, проезд вдоль стены с помощью датчиков. Подсчет элементов вдоль пути. Прозд точного расстояния.
Роботы Pro (продвинутый уровень)
Повторение принципов работы датчиков и движения. Создание модели для проезда по линии, вдоль стены, комбинирование линии и стены. Сборка робота с подьемно-выталкивающей платформой. Работа над перемещением объектов: из одной точки пола в другую, с пола на подставку, с подставки на подставку. Распознавание перемещаемых объектов и их сортировка.
